Geef jij kinderen de ruimte om hun eigen ideeën tot leven te brengen?
Bij Speel-Mere geloven we dat de tijd na school van kinderen zelf is. Een tijd waarin ze kunnen ontspannen, spelen, ontdekken, onderzoeken en vooral zichzelf kunnen zijn.
Dat betekent niet dat we als pedagogisch professionals achteroverleunen. Integendeel! We kijken met aandacht naar wat kinderen bezighoudt, luisteren naar hun ideeën en onderzoeken samen hoe we hun vrije tijd nog rijker en betekenisvoller kunnen maken.
Misschien ontstaat er een spontaan idee dat uitgroeit tot een project. Misschien ontdekken kinderen iets wat ze dagenlang willen onderzoeken. Of misschien heeft een kind na een drukke schooldag juist behoefte aan rust, een vertrouwd gezicht en even helemaal niets.
Jij ziet wat kinderen nodig hebben en weet wanneer je ruimte moet geven, wanneer je kunt uitdagen en wanneer je er gewoon even moet zijn.
Bij Speel-Mere zoeken we een pedagogisch professional die het leuk vindt om samen met kinderen en collega’s vorm te geven aan een uitdagende en betekenisvolle BSO.
Iemand die nieuwsgierig is, initiatief neemt en plezier heeft in het begeleiden van kinderen met hun eigen ideeën, interesses en talenten.
Misschien ben jij wel onze nieuwe BSO-collega!
Hoe ziet jouw werkweek eruit?
Je werkt 27 uur per week, verdeeld over vier vaste dagen: maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag. De woensdag ben je vrij.
Je krijgt een vaste BSO-groep als basis, waar je samen met je collega’s zorgt voor een vertrouwde omgeving waarin kinderen na school helemaal zichzelf kunnen zijn.
Bij Speel-Mere hebben we drie BSO-groepen: Dots (4-6 jaar), Stars (6-8 jaar) en Stripes (8+). Iedere groep heeft haar eigen dynamiek, interesses en mogelijkheden. Maar overal staat hetzelfde centraal: de kinderen krijgen de ruimte om hun vrije tijd op hun eigen manier vorm te geven.
De ene middag ontstaat er een uitgebreid bouwproject, de andere middag willen kinderen iets onderzoeken, samen een spel bedenken of juist even ontspannen na een drukke schooldag.
Als pedagogisch professional kijk je naar wat er leeft binnen de groep. Je biedt mogelijkheden, denkt mee, daagt uit en helpt kinderen om hun ideeën verder te brengen.
Want een waardevolle BSO-middag begint niet bij wat wij hebben bedacht, maar bij wat kinderen bezighoudt.
Wat maakt werken op de BSO bij Speel-Mere bijzonder?
Bij Speel-Mere zien we de BSO niet als een verlengstuk van school. Het is de vrije tijd van kinderen. Een plek waar ze hun eigen keuzes mogen maken, nieuwe interesses ontdekken, vriendschappen ontwikkelen en de ruimte krijgen om zichzelf te zijn.
En juist daarin speel jij een belangrijke rol.
Je kijkt verder dan alleen wat kinderen doen. Je bent nieuwsgierig naar wat hen bezighoudt, welke ideeën er leven en hoe je daarop kunt aansluiten.
Misschien bouwen kinderen al dagen aan een eigen wereld en ontstaat het idee om daar een compleet verhaal omheen te bedenken. Of merk je dat een groep kinderen gefascineerd raakt door techniek en samen wil ontdekken hoe iets werkt.
Jij ziet de mogelijkheden en helpt hun ideeën verder te groeien, zonder het van hen over te nemen.
Daarbij krijg je bij Speel-Mere de ruimte om zelf initiatief te nemen. Je denkt mee over het aanbod, richt samen met collega’s een uitdagende omgeving in en onderzoekt hoe je kinderen steeds opnieuw kunt uitnodigen om te ontdekken.
Je staat daarin niet alleen. Je werkt samen met collega’s die ieder hun eigen talenten, interesses en ideeën meebrengen. Ook onze pedagogista’s, atelierista en coördinator aanbod en onderzoek denken met jullie mee.
Soms ontstaat er iets groots. Soms zit de waarde juist in een klein moment: een goed gesprek, een kind dat iets nieuws durft of een groep kinderen die samen een oplossing vindt.
Want bij Speel-Mere gaat het niet om hoeveel activiteiten je organiseert, maar om wat kinderen beleven, ontdekken en ervaren.
Werken vanuit de inspiratie van Reggio Emilia
Bij Speel-Mere laten we ons inspireren door de pedagogiek van Reggio Emilia. We zien kinderen als krachtige, nieuwsgierige en competente mensen, die hun eigen ideeën, interesses en mogelijkheden meebrengen.
We geloven in de honderd talen van kinderen. Kinderen vertellen ons namelijk niet alleen met woorden wat hen bezighoudt. Ze laten dit ook zien door te bouwen, te bewegen, te tekenen, muziek te maken, te experimenteren en op allerlei andere manieren uitdrukking te geven aan hun gedachten en ideeën.
Als pedagogisch professional is het jouw uitdaging om die talen te herkennen en kinderen de ruimte te geven om ze verder te ontdekken.
Op de BSO betekent dit dat we kinderen serieus nemen in hun keuzes en initiatieven. We luisteren naar hun ideeën, stellen vragen en onderzoeken samen welke mogelijkheden er zijn.
Soms groeit een spontaan idee uit tot een project dat weken doorgaat. Soms ontdekken kinderen iets nieuws doordat je net dat ene materiaal aanbiedt of een vraag stelt die hen verder aan het denken zet.
En soms betekent goed pedagogisch handelen juist dat je een stapje terugdoet en kinderen de ruimte geeft om zelf oplossingen te vinden.
Daarbij kijken we niet alleen naar de kinderen, maar ook naar onszelf en de omgeving. Nodigt de ruimte uit tot ontdekken? Sluiten de materialen aan bij hun interesses? Krijgen kinderen voldoende ruimte om eigen keuzes te maken? En hoe kunnen wij hun betrokkenheid verder verdiepen?
Welbevinden en betrokkenheid vormen daarbij belangrijke uitgangspunten.
Samen met collega’s nemen we de tijd om te observeren, te documenteren en te reflecteren. We delen inzichten, stellen vragen en blijven onderzoeken hoe we ons pedagogisch handelen kunnen verdiepen.
Je hoeft geen Reggio-expert te zijn
Misschien heb je al ervaring met Reggio Emilia. Misschien is deze manier van kijken en werken nog helemaal nieuw voor je.
Dat maakt voor ons niet het grootste verschil.
We vinden het veel belangrijker dat je nieuwsgierig bent, openstaat voor andere perspectieven en bereid bent om jezelf te blijven ontwikkelen.
Je hoeft niet alle antwoorden te hebben.
We zoeken vooral iemand die het leuk vindt om samen met kinderen én collega’s de vragen te blijven stellen.
Wie zoeken wij?
Natuurlijk zoeken we een collega die beschikt over het juiste diploma om op de BSO te werken. Maar een diploma vertelt ons niet alles over wie jij bent en hoe jij naar kinderen kijkt.
We zijn vooral nieuwsgierig naar jou als persoon. Naar hoe jij contact maakt met kinderen, hoe je hun ideeën serieus neemt en hoe je samen met collega’s vormgeeft aan een fijne en uitdagende vrije tijd.
Jij past bij Speel-Mere als je:
-
makkelijk verbinding maakt met kinderen, ouders en collega’s;
-
plezier hebt in het werken met kinderen van verschillende leeftijden, van 4 tot 13 jaar;
-
kinderen serieus neemt in hun ideeën, interesses en eigen keuzes;
-
nieuwsgierig bent naar wat kinderen bezighoudt en hen weet uit te dagen om verder te ontdekken;
-
zelfstandig kunt werken én graag samen met collega’s verantwoordelijkheid draagt;
-
initiatief neemt, creatief denkt en jouw talenten en ideeën graag deelt;
-
openstaat voor feedback en jezelf pedagogisch wilt blijven ontwikkelen.
En misschien nog wel het belangrijkste…
We zoeken geen collega die iedere middag met een volledig uitgewerkt activiteitenprogramma klaarstaat.
We zoeken iemand die ziet wat er leeft binnen de groep. Die aanvoelt wanneer kinderen behoefte hebben aan rust, wanneer ze zelf iets willen ondernemen en wanneer een klein idee kan uitgroeien tot een bijzonder onderzoek of project.
Iemand die begrijpt dat de vrije tijd van kinderen van henzelf is, maar dat jij als pedagogisch professional daarin van grote betekenis kunt zijn.
Wat vragen we praktisch van je?
-
Je beschikt over een diploma of kwalificatie waarmee je volgens de geldende eisen als pedagogisch professional op de BSO mag werken.
-
Je beheerst de Nederlandse taal op het vereiste niveau voor de buitenschoolse opvang.
-
Je bent 27 uur per week beschikbaar, verdeeld over maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag.
-
Je vindt het leuk om op een vaste BSO-groep te werken en onderdeel te zijn van een betrokken team.
-
Je staat open voor pedagogische ontwikkeling, intervisie en gezamenlijke teambijeenkomsten.
Herken jij jezelf niet in ieder punt, maar spreekt onze manier van werken je wel aan? Dan leren we je graag kennen.
Wat bieden wij?
Bij Speel-Mere vinden we het belangrijk dat niet alleen kinderen de ruimte krijgen om zich te ontwikkelen, maar jij als pedagogisch professional ook.
We willen een plek zijn waar je met plezier naartoe gaat, waar jouw ideeën en talenten ertoe doen en waar je wordt uitgedaagd om nieuwsgierig te blijven naar je vak.
Dit kun je van ons verwachten:
- een arbeidsovereenkomst voor 27 uur per week
- een contract van een jaar, met de intentie om bij wederzijdse tevredenheid een langdurige samenwerking aan te gaan.
- arbeidsvoorwaarden volgens de cao Kinderopvang
- Een vaste BSO-groep als basis, waar je samen met collega’s zorgt voor een vertrouwde omgeving
- een betrokken en professioneel team waarin we elkaar kennen, ondersteunen en gebruikmaken van elkaars talenten
- ruimte voor jouw ideeën, talenten en initiatieven
- aandacht voor pedagogische ontwikkeling door middel van intervisie, observatie, documentatie en gezamenlijke teambijeenkomsten
- een inspirerende werkomgeving met veel ruimte, natuurlijk licht en een grote ontdek en belevingstuin
Samen blijven ontwikkelen
Bij Speel-Mere verwachten we niet dat je alles al weet of kunt. We vinden het juist belangrijk dat je nieuwsgierig blijft, vragen stelt en de ruimte voelt om jezelf verder te ontwikkelen.
Daarom investeren we bewust in pedagogische verdieping. We nemen de tijd om ervaringen te delen, samen naar ons handelen te kijken en nieuwe inzichten in de praktijk te brengen.
En er staat iets bijzonders te gebeuren!
In 2027 bestaat Speel-Mere 40 jaar. Een bijzondere mijlpaal die we onder andere vieren met een gezamenlijke studiereis naar Reggio Emilia in Italië.
Met het hele team gaan we naar de plek waar onze pedagogische inspiratie vandaan komt. Om te ontdekken, vragen te stellen, nieuwe ideeen op te doen en onze blik op kinderen en hun ontwikkeling verder te verdiepen.
Klein genoeg om elkaar te kennen, ambitieus genoeg om te blijven groeien
Speel-Mere is een organisatie waarin je geen nummer bent. We kennen elkaar, weten wat er speelt en maken bewust gebruik van elkaars talenten.
We vinden het belangrijk dat je jezelf kunt zijn, je verantwoordelijkheid neemt en actief meedenkt over onze ontwikkeling.
Want als jij groeit, groeien we samen.
Nieuwsgierig geworden?
Heb jij tijdens het lezen gedacht: dit zou zomaar mijn plek kunnen zijn?
Dan zijn wij nieuwsgierig naar jou!
Je hoeft ons niet te overtuigen met de perfecte sollicitatiebrief. We willen vooral weten wie jij bent, wat jou aanspreekt in onze manier van werken en hoe jij met jouw ideeën en talenten onze BSO zou kunnen verrijken.
Stuur je cv en een korte motivatie naar info@speelmere.nl.
Twijfel je nog of je wilt overstappen? Of wil je eerst de sfeer komen proeven en ontdekken of Speel-Mere bij jou past? Ook dan maken we graag kennis met je.
Misschien past Speel-Mere bij jou. Dat mag je komen ontdekken!