Onze pedagogische visie: Reggio Emilia
Bij Speel-Mere laten we ons inspireren door de pedagogiek van Reggio Emilia, een benadering die ontstaan is in Italië en wereldwijd wordt erkend om haar respectvolle en kindgerichte kijk op opvoeding en ontwikkeling.
Sinds 1987 een vertrouwd familiebedrijf
Speel-Mere bestaat al sinds 1987 en is uitgegroeid tot een vertrouwd en geliefd familiebedrijf. Onze wortels liggen in persoonlijke betrokkenheid, korte lijnen en oprechte aandacht – voor kinderen, ouders én medewerkers. Die verbondenheid voel je elke dag in onze locaties.
Het kind als krachtig en nieuwsgierig wezen
We zien kinderen als volwaardige mensen met eigen ideeën, interesses en talenten. Ze zijn van nature nieuwsgierig en willen de wereld om zich heen begrijpen. Daarom geven we hen de ruimte om te onderzoeken, vragen te stellen en zelf oplossingen te vinden.
De omgeving als derde pedagoog
De ruimtes waarin kinderen zich bevinden, spelen een belangrijke rol in hun ontwikkeling. We zorgen voor uitnodigende, overzichtelijke en inspirerende omgevingen die aanzetten tot ontdekken, samenwerken en creativiteit. Materialen worden zorgvuldig gekozen en regelmatig vernieuwd, zodat ze aansluiten bij wat kinderen bezighoudt.
Samen leren, met aandacht voor relaties
Kinderen, pedagogisch professionals en ouders vormen samen een leergemeenschap. We luisteren actief naar kinderen en nemen hun ideeën serieus. Zo ontstaat een wederzijdse dialoog waarin leren en ontwikkelen vanzelf op gang komen.
Documenteren en verdiepen
We leggen vast wat kinderen maken, doen en ontdekken. Niet om te beoordelen, maar om samen terug te kijken, te reflecteren en te verdiepen. Dit versterkt het zelfbewustzijn van het kind en helpt ons als team om de juiste begeleiding te bieden.
Bij Speel-Mere geloven we dat elk kind 100 talen spreekt – en we nodigen ze uit om ze allemaal te gebruiken.
Wil je meer weten over onze visie of een keer komen kijken hoe we dit in de praktijk brengen? Je bent van harte welkom.